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    幼兒園管理保健

    相關類別: 幼兒園教案課件 幼兒園計劃總結 幼兒園管理保健 幼兒手工制作
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    幼師的工作內容包括哪些(幼師的日常工作包括哪些)

    來源:網絡 人氣: 發布時間:2022-06-23
    幼兒園教師對本班工作全面負責: 1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。 2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。 3、觀察分析幼兒發展情況,認

    幼兒園教師對本班工作全面負責:

    1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。

    2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。

    3、觀察分析幼兒發展情況,認真填寫觀察記錄。

    4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

    5、為幼兒創設良好的物質和精神環境,發揮環境教育作用。

    6、積極參加業務學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。

    7、做好家長聯系工作,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務。

    8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導。

    崗位職責:

    一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

    二、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

    三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

    四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

    五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

    六、積極創設幼兒教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

    七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。確保每個孩子的安全。

    八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。

    九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。


    1.幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者引導者。

    2.教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度防止事故的發生,指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記,積極參加業務學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究等問題。

    3.樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰,與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。





    1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。

    2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。

    3、觀察分析幼兒發展情況,認真填寫觀察記錄。

    4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

    5、為幼兒創設良好的物質和精神環境,發揮環境教育作用。

    6、積極參加教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。

    7、做好家長聯系工作,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務。

    8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導。

    聞道有先后,術業有專攻

    幼兒教師當然也是一個這樣的職業,在幼兒教育領域中幼兒教師無疑擔任著最為重要的角色,她們承擔著幼兒階段的啟蒙教育工作,所以幼兒教師也都是多才多藝的,那么幼兒教師都應該會些什么,能做些什么呢?下面小編就帶大家來了解一下幼師的具體職能

    幼兒教師不僅要有過硬的幼兒教育理論基礎,也就是像教育學,心理學,保健知識和各種各樣的幼兒教學法等等。

    而且需要多才多藝,琴棋書畫,歌唱舞蹈,手工繪畫,無所不能。

    幼兒教師日常工作

    一、教育教學

    1、認真制定計劃:根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,制定適合幼兒發展的保教工作計劃,并創設與教育目標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環境(墻飾、活動區、家園聯系欄)。按目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

    2、認真備課:按照周教育工作計劃,認真制定一日活動計劃,活動計劃需包含以下要素:①活動前幼兒在此方面的發展情況,了解幼兒的原有水平;②與本學科相關的重、難點的解決對策;③材料的投放與活動指導要分層次,適應不同能力與水平的幼兒。

    3、認真觀察與評價:①每學期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析,制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。②一日生活都是教育內容,善于抓住教育契機生成有價值的教育活動,讓幼兒在活動中自信、愉快,有所發展。

    4、認真總結:每周針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發現、教師的引導、分析評價與措施。

    5、認真履行職責:全面承擔各類教學工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動,注意滲透教育,促進幼兒各方面能力的發展。

    二、對待幼兒

    1、熱愛幼兒:關心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。

    2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點,還要了解幼兒的個性特點,了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。

    3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發展潛力,放手讓幼兒去活動,重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價為主。

    4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好,不損傷幼兒的自尊心。

    5、與幼兒做朋友,經常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動接觸自己。

    6、保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。

    三、教科研及學習

    1、參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內容。

    2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學期前需制作教科研計劃,學期末撰寫總結論文。

    3、善于學習:老教師與青年教師結對子,研究材料,關注幼兒;顒忧跋仍O計進行討論,活動后雙方進行交流、研討。在業務學習時間里,認真學習幼教理論知識,小學學習網,詳細記錄。

    四、日常工作

    1、每周五根據本周幼兒的發展狀況分析,制定下周教育工作計劃和家園聯系內容,提前一天做好第二天教學、游戲材料的準備。

    2、堅持幼兒一日生活常規的培養。

    3、每學期召開1-2次家長會,每學期一次家長隨堂聽課。

    4、根據主題變換,更換環境布置。注重幼兒的參與。

    5、家長園地內容:可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調整。

    6、一學期內安排一定的大活動,讓每個幼兒都參與活動,都有表現自己的機會。

    7、每年承擔1-3節公開教學任務,敢于剖析自己,在“參與式培訓”中不斷提高。

    8、承擔指導新教師任務。





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    內容編輯:xychild

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