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    如何寫好月工作總結(月工作小結怎么寫范文)

    來源:網絡 人氣: 發布時間:2022-06-30
    一、聚焦月度重點工作,工作成果盡量數據化;對于不能用數據量化的工作,也要明確工作完成的時間節點。 二、對上月確定的改善措施實施情況進行總結,對于取得效果的措施進行固化,對于未取得效果的措施進行改善。 三、對本月工作中存在的問題進行總結,制定

    如何寫好月工作總結?我們一起來看一下:

    一、聚焦月度重點工作,工作成果盡量數據化;對于不能用數據量化的工作,也要明確工作完成的時間節點。

    二、對上月確定的改善措施實施情況進行總結,對于取得效果的措施進行固化,對于未取得效果的措施進行改善。

     

    如何寫好月工作總結(月工作小結怎么寫范文)

     

    三、對本月工作中存在的問題進行總結,制定改善措施。

    四、制定下月的工作計劃,列出需要領導提供的資源支持及其他部門或崗位需要配合的工作。

    歡迎關注我的頭條號,有職場攻略、管理策略、干貨

     

     

    第一,有米下鍋。

     

    這一方面來自于你確實工作努力有成績,另一方面也要靠你平日就有記錄的習慣。

    月度總結,不是臨時抱佛腳的事,稀里糊涂干了一個月,最后裝模作樣有的沒的往上瞎寫,這玩意兒領導一眼就能看穿了,沒干貨還不容易發現嗎。

    再者,自己要做好記錄,月總結,來自于周總結的匯總,周總結,來自于日總結的記錄。

    我的第二份工作,需要寫周報,一次閑談,我的總裁無意講了一句話“周報都是騙人的,因為一周過去后,你周一二做的事都記不清了”,所以我后來就沒周二、周四、周六給他發一次工作匯報,一是給他知曉,二是自己記錄。

     

     

     

    第二,聚焦重點。

     

    你可能做了很多事,但沒必要雞毛蒜皮的都寫上,小屁事也不放過,要么是你無話可說,要么是你分不清主次,無論是什么,都意味著你工作的失職。

    總結,是要排序的,先后順序就是你對工作的理解,重要和緊急的區分,如果連這個都沒搞明白……你不挨板子誰挨?

    敘述時語言要精練,撈干的整,能用數字就用數字,不要用模棱兩可的用詞,那只能說明你對工作不足夠熟悉。

     

     

    月度總結,無外乎就是總結上個月,計劃下個月。

    上個月任務的完成情況,存在的不足,沒有達成事項的解決方案,你的反思。

    下個月計劃的詳情,數字目標和事件目標,你打算怎么干,需要什么人協助。

    總結,重要的是晾曬成績;計劃,重要的是說明想法。

     

     

    有了煩惱找明哥,找了明哥樂趣多,關注明哥聊求職,我們的故事就開始了~

     

    由于本人是一名從事機械設計及自動化方向的工程師,所以就根據自己的工作經驗,以此為點來談談如何寫好月工作總結。

    首先,工作是一個大方向,每天都會有許多繁瑣細小的事情,但是又必須去做的,所以呢,建議應該每天早上一上班,把自己今天要做的事情列出來,寫在本子上,這會給你每天一個明確的工作方向,知道輕重急緩。如果工作中遇到一些問題點,如果比較急的,需要立馬解決,如果是不急的,可以將它寫下來,記錄在本子上,有空的時候研究一下解決方案,這樣,每天發生了什么,做了什么事,你都一清二楚。然后就是工作中需要請購一些配件或者去加工一些圖紙的,專門建一個表格,把它們統計起來,兒童網,買什么東西,買多少,在哪里買,誰來負責,什么時候可以到貨等,這樣有助于你過了幾天之后忘記了或者不知道買了多少,可以自己查找,通過建立這樣的記錄習慣,不僅有助于把工作做好,防止臨時出錯,還有助于你行程一個系統的認知,養成一種對問題處理的邏輯能力,這是一個很好的習慣。

    然后就是每周結尾或者周末的時候,抽出一些時間來,看一看本周做了哪些事情,哪些還未完成,把未完成的標記出來,下周重點先做完,不要拖。順便也總結一下自己本周工作中有哪些心得,自己又學到了些什么,用到了哪些新的方法,犯了哪些錯誤,日后應該如何去杜絕,可以自己簡單的寫一寫,這樣每一次把問題總結并且解決,就會行程一個很好的工作方式了。

    一些月下來,應該已經記錄了四個星期的工作,四個周工作總結,那么再回顧一下,把一些做過的事情再匯總一遍,把處理問題的方法再總結一遍,然后評價一下自己做的怎么樣有哪些方面做的不到位,需要改正,有哪些知識或是自己需要補充的,應該怎么樣安排時間去學習。如此循環,相信不出一年,應該就能培養成一份很好的工作方式,自己也會得益于這樣的記錄總結,能力就是在這些積累中培養出來的。

    上天只會眷顧那些幫助自己的人,努力了,必然有回報!

     

    本文標簽:

    內容編輯:xychild

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